Mažylio matematinio suvokimo pradmenys plėtojasi sparčiai, todėl svarbu sudaryti kuo palankesnes sąlygas vaikų matematikos mokymui. Naudojant šią priemonę lopšelinukai klijuodami obuolius skiria spalvas (geltona, raudona), susipažįsta su sąvokomis „vienas“ ir „daug“. Vyresniejivaikai įtvirtina skaičių pavadinimus surasdami pasakytą skaičių ir patalpindami jį langelyje, skaičiuodami deda obuolius. Keičiant langelyje skaičius vaikams ilgiau išlaiko dėmesį, jiems nepabosta. Vaikai šią priemonę dažnai naudoja žaisdami porose. Priešmokyklinio amžiaus vaikai šią priemonę naudoja galvodami ir spręsdami uždavinius.